แม่น้ำไหลผ่านชีวิตของศาสตราจารย์แห่งรัฐโอเรกอนที่ถูกสังหารโดยนักศึกษา



  • 2019-05-20
  • แหล่ง:การพนันกีฬาฟุตบอล

Glide, Ore. (Reuters) - Lawrence Levine ศาสตราจารย์แห่งมหาวิทยาลัยโอเรกอนที่ถูกสังหารโดยนักเรียนคนหนึ่งของเขาถูกยิงเป็นจำนวนมากมักจะนั่งอยู่บนฝั่งที่สูงชันของแม่น้ำด้านล่างบ้านของเขา

หมายเหตุสำหรับหนึ่งในผู้ที่ตกเป็นเหยื่อการยิง Umpqua Community College ถูกพบนอกวิทยาลัยใน Roseburg, Oregon, สหรัฐอเมริกา, 3 ตุลาคม 2015 REUTERS / Lucy Nicholson

เพื่อน ๆ และครอบครัวรวมตัวกันที่บ้านริมแม่น้ำเมื่อวันศุกร์เพื่อไว้ทุกข์ให้ชาวประมงบินร่อนซึ่งอายุ 67 ปีกำลังจะรวมความสนใจสองอย่างของเขา - ธรรมชาติและการสอนการเขียน - เมื่อเขาเสียชีวิต

เลวีนเป็นหนึ่งในเก้าคนที่ถูกยิงตายในวันพฤหัสบดีที่วิทยาเขตของวิทยาลัยชุมชนอัมควาในเมืองไม้ในอดีตของโรสเบิร์กในการถ่ายทำครั้งใหญ่ของสหรัฐในช่วงสองปีที่ผ่านมา

ครูเขียนอาศัยอยู่ในบ้านไม้สองชั้นมองออกไปเห็น North Umpqua River ขับรถครึ่งชั่วโมงจาก Roseburg ประมาณ 180 ไมล์ (289 km) ทางใต้ของพอร์ตแลนด์

Cheryl Allen เพื่อนเก่าแก่และอดีตอาจารย์สอนภาษาอังกฤษอธิบายว่า Levine เป็น“ ปริญญาตรีที่ได้รับการยืนยัน” เขาเห็นแม่น้ำไหลลงมาทางใต้ระเบียงด้านหลังของเขาโดยตรง แต่อัลเลนกล่าวว่าเขามักจะถือเก้าอี้พับลงมานั่งเป็นขอบ

“ สิ่งใดที่ทำในแม่น้ำจะต้องทำในแม่น้ำ” เขาเขียนไว้ในวารสาร Summer ประมงท้องถิ่นฉบับปี 2556 เรื่อง The Steamboater Whistle “ ถ้าสถานที่ทำให้คุณรู้สึกราวกับว่าคุณอยู่ในสรวงสวรรค์คุณก็เป็นเช่นนั้น ทำไมต้องรอ”

Levine เขียนเกี่ยวกับประสบการณ์ของเขาในการตกปลานิตยสารและเขียนนวนิยายมากกว่าหนึ่งเล่มที่ไม่ได้เผยแพร่อัลเลนกล่าว

ยืนอยู่บนระเบียงด้านหลังของเขาจ้องมองที่ชุดโต๊ะและเก้าอี้รองเท้าคู่หนึ่งที่ประตูหลังและลุยยางแขวนด้วยตะปูอัลเลนกล่าวว่า "เขาทิ้งความคิดทั้งหมดนี้ไว้ในวันรุ่งขึ้น"

ไม่มีข้อบ่งชี้จากเจ้าหน้าที่หรือเจ้าหน้าที่ของวิทยาลัยว่าทำไมผู้โจมตีคริสโตเฟอร์ฮาร์เปอร์ - เมอร์เซอร์วัย 26 เลือกชั้นเรียนของเลวีนหรือว่าเขาแสดงความเสียใจต่อเลวีนซึ่งเป็นเพียงสี่วันในภาคเรียนใหม่กับนักเรียน

ตามรายงานของผู้รอดชีวิต Levine เป็นคนแรกที่ถูกฆ่าตายถูกยิงในระยะเผาขนเมื่อฮาร์เปอร์ - เมอร์เซอร์นักเรียนในห้องเรียนบุกเข้ามา

Levine กำลังสอนแนะนำการเขียนเชิงอธิบายซึ่งเป็นหลักสูตรบังคับสำหรับนักเรียนที่มีทักษะการเขียนต่ำกว่าระดับวิทยาลัย มันเป็นชั้นเรียนที่เขาไม่ชอบสอนเป็นพิเศษ

เธอกล่าวว่าเลวีนตื่นเต้นมากขึ้นเกี่ยวกับหลักสูตรการเขียนธรรมชาติที่เขาพัฒนาขึ้นเองและเขาควรจะเริ่มสอนในภาคเรียนฤดูใบไม้ผลิ

การรายงานโดย Emily Flitter; การรายงานเพิ่มเติมโดย Grant Smith; แก้ไขโดย Mary Milliken

มาตรฐานของเรา:




    • การจัดอันดับความบันเทิง
    • บทความแบบสุ่ม